Tipologia de qualificação da força de trabalho: uma proposta a partir da noção de incompatibilidade entre ocupação e escolaridade

Autores

  • Ana Flávia Machado
  • Ana Maria Hermeto Camilo de Oliveira
  • Nayara França Carvalho

Palavras-chave:

tipologia ocupacional, ocupação, qualificação.

Resumo

Este artigo pretende verificar a incompatibilidade entre o nível de escolaridade do trabalhador e a qualificação requerida pelo posto de trabalho, segundo sexo, idade, região, setor de atividade e vários agrupamentos de ocupação. A base de dados é a Pesquisa Nacional de Amostra de Domicílios – PNAD – no período de 1981 a 2001. Constata-se sobrequalificação em muitas ocupações e, com base na taxa de incompatibilidade, propõe-se uma tipologia ocupacional considerando a qualificação para o trabalho.

Downloads

Publicado

2009-06-01

Como Citar

MACHADO, A. F.; OLIVEIRA, A. M. H. C. de; CARVALHO, N. F. Tipologia de qualificação da força de trabalho: uma proposta a partir da noção de incompatibilidade entre ocupação e escolaridade. Nova Economia, [S. l.], v. 14, n. 2, 2009. Disponível em: https://revistas.face.ufmg.br/index.php/novaeconomia/article/view/429. Acesso em: 20 abr. 2024.

Edição

v. 14 n. 2 (2004)

Seção

Números Regulares

Licença

Autore[a]s que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autore[a]s mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autore[a]s têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).