LA AUSENCIA DEL PRESENTE, LA PRESENCIA DEL PASADO: MEMORIA, IDENTIDAD Y ETNOGRAFÍA EN LAS ENSEÑANZAS DE NEUSA ROLITA CAVEDON
DOI:
https://doi.org/10.25113/farol.v6i17.5835Palabras clave:
Etnografia, Memoria, IdentidadResumen
El objetivo de este ensayo fue explorar y articular los conceptos de memoria, identidad y etnografía, como una forma de dilucidar las contribuciones que esta articulación tiene para los estudios en administración. Este objetivo tenía la intención de dilucidar las contribuciones de Neusa Rolita Cavedon a mi vida académica. Con este fin, comencé el ensayo aclarando el papel de Neusa y las enseñanzas en mi vida académica, lo que permitió la construcción del ensayo. Después de esta introducción, la intención era explorar la relación entre etnografía y memoria y etnografía e identidad en artículos de antropología. Poco después, la intención era desarrollar un texto para dilucidar la importancia y centralidad de la memoria y la identidad en el desarrollo de la etnografía. Finalmente, concluyo destacando la importancia de Neusa para los hallazgos descritos, así como la descripción de mi más sincero agradecimiento por ser parte de mi vida académica.
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