Resumen
Objetivo: el objetivo de este estudio es reportar la experiencia brindada durante la asignatura Temas de Salud III - Gestión de la Educación Continuada en Salud, como opción para el curso de Gestión de Servicios de Salud de la Universidad Federal de Minas Gerais, con la participación de estudiantes y de los profesionales de los servicios de salud. Fundamento teórico: La importancia de la Educación Continuada en Salud (EPS) para mejorar el trabajo diario es evidente, pero la EPS aún está mal articulada en las acciones, siendo un desafío en el área de la salud. Método: Se trata de un estudio descriptivo del tipo relato de experiencia. Resultados: Hubo satisfacción y valoraciones positivas por parte de los estudiantes y profesionales participantes que lograron comprender y consolidar conocimientos sobre EPS en las prácticas diarias de gestión y cuidado. Conclusión: Se espera que este trabajo estimule reflexiones sobre la importancia de asociar teoría y práctica en el contexto de la EPS, posibilitando aprendizajes basados en la realidad de la gestión y la mejora del trabajo en salud.
DESCRIPTORES: Educación Continua; Gestión en Salud; Salud.