CURSO DE PRÉ-CÁLCULO: UMA PROPOSTA DO PET MATEMÁTICA UFMG EM PROL DO ENSINO

Autores

  • Pedro Rabelo Rosa Machado Universidade Federal de Minas Gerais
  • Ana Vitória de Freitas Domingos
  • Anne Reis Tameirão De Souza
  • Brenda Letícia Rodrigues Silva
  • Breno Oliveira Souza
  • Kelvin Guilherme Aureliano Souza
  • Karolaine Vieira Rodrigues Pinto
  • Luana Eduarda Pereira Nunes
  • Marcos Antônio Ferreira Da Silva Filho
  • Maria Eduarda Ramos Pereira
  • Patrícia Gomes Laranjo Stockler De Mello
  • Sabrina Estácio Gomes
  • Victória Oliveira Dos Reis

DOI:

https://doi.org/10.29327.223163.10-1-3

Resumo

O PET-Matemática UFMG é um projeto que atua na tríade de pesquisa, ensino e extensão com o intuito de promover atividades matemáticas que desenvolvem o pensamento crítico e o raciocínio lógico-matemático de seus participantes. O presente trabalho possui o objetivo de apresentar a atuação do PET na área do ensino a partir da oferta do curso de Pré-Cálculo. Além de demonstrar qual a necessidade da implementação desse curso, avaliando os seus impactos na fase inicial dos graduandos e na formação acadêmica dos integrantes do PET, sob a perspectiva do ensino-aprendizagem da matemática, também objetiva-se evidenciar quais adaptações foram necessárias para a realização do curso durante a pandemia da COVID-19. Apresentam-se também relatos e feedbacks relacionados ao desenvolvimento de atividades de ensino com o intuito de mensurar a importância do curso para a comunidade acadêmica, tanto na formação do docente como em sua trajetória na Universidade.

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Publicado

2022-12-31

Como Citar

RABELO ROSA MACHADO, P.; DE FREITAS DOMINGOS, A. V. .; REIS TAMEIRÃO DE SOUZA, A. .; RODRIGUES SILVA, B. L. .; OLIVEIRA SOUZA, B. .; AURELIANO SOUZA, K. G.; VIEIRA RODRIGUES PINTO, K.; PEREIRA NUNES, L. E.; FERREIRA DA SILVA FILHO, M. A.; RAMOS PEREIRA, M. E.; GOMES LARANJO STOCKLER DE MELLO, P.; ESTÁCIO GOMES, S. .; OLIVEIRA DOS REIS, V. CURSO DE PRÉ-CÁLCULO: UMA PROPOSTA DO PET MATEMÁTICA UFMG EM PROL DO ENSINO. Revista Multiface Online, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 34–44, 2022. DOI: 10.29327.223163.10-1-3. Disponível em: https://revistas.face.ufmg.br/index.php/multiface/article/view/7851. Acesso em: 28 mar. 2024.

Edição

Seção

Memória PET