ENSAIO SOBRE A PERSPECTIVA HABITAR E SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES PARA OS ESTUDOS ORGANIZACIONAIS
DOI:
https://doi.org/10.25113/farol.v3i6.2508Palavras-chave:
Dwelling perspective, Life-world, Living body, Phenomenology, Organisational learning.Resumo
The purpose of this essay is to introduce the dwelling perspective as a possible addition to the phenomenological approaches to organisational learning. Dwelling is the process of active engagement of the living body with the environment.Adopting such a perspective means supporting the idea of knowledge born of immediate experience, being preivy to the understandings that people derive from their lived, everyday involvement in the world. The paper presents new possibilities of research on what the relation is between workers and organisations, since the dwelling perspective enables the comprehension that the workplace is not only inhabited, but it is a living space. Nonetheless, studies on organisational learning that take practice-based perspectives can consider learning as part of the dwelling process.
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