Portella, A. L., Bussmann, T. B. e de Oliveira, A. M. H. (2018) “A relação de fatores individuais, familiares e escolares com a distorção idade-série no ensino público brasileiro”, Nova Economia, 27(3). Disponível em: https://revistas.face.ufmg.br/index.php/novaeconomia/article/view/3138 (Acessado: 16janeiro2021).