Barbosa RS, Leal EA, Pereira JM. MODALIDADES DE AVALIAÇÃO PROPOSTAS PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DA AVALIAÇÃO. Contab. Vista & Rev. [Internet]. 12º de julho de 2020 [citado 25º de novembro de 2024];31(2). Disponível em: https://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/5280