Ribeiro Lages Santos, Bianca, e Flaviano Costa. “DESAFIOS PERCEBIDOS POR ALUNOS SURDOS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO”. Contabilidade Vista & Revista 30, no. 3 (fevereiro 28, 2020): 18–45. Acessado abril 18, 2024. https://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/4803.