Passos, Ivan Carlin, Edgard Bruno Cornacchione Jr., Luiz Eduardo Gaio, e Juliana Sampaio Mori. “RACIOCÍNIO CRÍTICO DOS ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FEA-USP: UMA APLICAÇÃO DO MODELO INSTRUCIONAL DE RICHARD PAUL”. Contabilidade Vista & Revista 26, no. 3 (janeiro 27, 2016): 25-48. Acessado agosto 11, 2022. https://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/2874.