Dallabona, Lara Fabiana, Daniela Aparecida Vuolo, e Caroline Sulzbach Pletsch. “COMPREENSIBILIDADE DE LEITURA DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS POR MEIO DA TÉCNICA CLOZE”. Contabilidade Vista & Revista 29, no. 1 (abril 26, 2018): 1–27. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/3603.