Ribeiro Lages Santos, B., e F. Costa. “DESAFIOS PERCEBIDOS POR ALUNOS SURDOS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO”. Contabilidade Vista & Revista, vol. 30, nº 3, fevereiro de 2020, p. 18-45, doi:10.22561/cvr.v30i3.4803.