B. Ribeiro Lages Santos e F. Costa, “DESAFIOS PERCEBIDOS POR ALUNOS SURDOS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO”, Contab. Vista & Rev., vol. 30, nº 3, p. 18–45, fev. 2020.