Ribeiro Lages Santos, B. e Costa, F. (2020) “DESAFIOS PERCEBIDOS POR ALUNOS SURDOS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO”, Contabilidade Vista & Revista, 30(3), p. 18–45. doi: 10.22561/cvr.v30i3.4803.