Dallabona, L. F., Vuolo, D. A. e Pletsch, C. S. (2018) “COMPREENSIBILIDADE DE LEITURA DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS POR MEIO DA TÉCNICA CLOZE”, Contabilidade Vista & Revista, 29(1), p. 1–27. doi: 10.22561/cvr.v29i1.3603.