Marassi, Rodrigo Barraco, Luiza Betânia Fasolin, e Roberto Carlos Klann. 2018. “O ENSINO DE TEORIA DA CONTABILIDADE NO BRASIL APÓS O PROCESSO DE CONVERGÊNCIA DAS NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE SOB A ÓTICA DOS DOCENTES DO ESTADO DO PARANÁ”. Contabilidade Vista & Revista 29 (2), 18-41. https://doi.org/10.22561/cvr.v29i2.3821.