RIBEIRO LAGES SANTOS, B.; COSTA, F. DESAFIOS PERCEBIDOS POR ALUNOS SURDOS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA NOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E ADMINISTRAÇÃO. Contabilidade Vista & Revista, [S. l.], v. 30, n. 3, p. 18–45, 2020. DOI: 10.22561/cvr.v30i3.4803. Disponível em: https://revistas.face.ufmg.br/index.php/contabilidadevistaerevista/article/view/4803. Acesso em: 25 abr. 2024.