Araujo, E. F. de, Pereira, A. G., & Fávero, L. P. L. (2023). RELAÇÃO ENTRE MODALIDADE DE ENSINO E DESEMPENHO ACADÊMICO: ANÁLISE MULTINÍVEL DO ENADE EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Contabilidade Vista & Revista, 34(2), 179–203. https://doi.org/10.22561/cvr.v34i2.7639