Dallabona, L. F., Vuolo, D. A., & Pletsch, C. S. (2018). COMPREENSIBILIDADE DE LEITURA DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS POR MEIO DA TÉCNICA CLOZE. Contabilidade Vista & Revista, 29(1), 1–27. https://doi.org/10.22561/cvr.v29i1.3603