Marassi, R.B., Fasolin, L.B. e Klann, R.C. 2018. O ENSINO DE TEORIA DA CONTABILIDADE NO BRASIL APÓS O PROCESSO DE CONVERGÊNCIA DAS NORMAS INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE SOB A ÓTICA DOS DOCENTES DO ESTADO DO PARANÁ. Contabilidade Vista & Revista. 29, 2 (set. 2018), 18–41. DOI:https://doi.org/10.22561/cvr.v29i2.3821.