Dallabona, L.F., Vuolo, D.A. e Pletsch, C.S. 2018. COMPREENSIBILIDADE DE LEITURA DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS POR MEIO DA TÉCNICA CLOZE. Contabilidade Vista & Revista. 29, 1 (abr. 2018), 1–27. DOI:https://doi.org/10.22561/cvr.v29i1.3603.